夏令营[1]  (summer camp) 起源于美国。1861年夏天，一位来自康涅狄格州的教师肯恩（frederick w. gunn），率领孩童进行为期两周的登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动，来均衡孩童身心。“肯恩营队”每年八月在一座森林的湖畔集结，持续进行了十二年之久。[2] 
通过有趣的夏令营，为孩子们提供拓展视野、锻炼意志品质、学会优良习惯、挖掘心理力量、坚持不懈直至成功的机会， 并让青少年们在团队中磨练、在磨练中体验、在体验中成长、在成长中感恩、在感恩中励志、在励志中收获。
参加意义
1．在特定环境下接受针对性的锻炼和培训，快速提高素质和能力；
2．入住当地居民家庭，了解当地生活方式；
3．与不同地域的学生进行互动，增强沟通交流能力；
4．培养综合素质，提高生存能力和知识储备；
5．提高独立能力，培养团队合作精神；
6．参观著名学府，树立远大人生理想；
7．游览世界各地名胜景点、欣赏美丽风光；
8．夏令营绝不是享受，而是一种感受，是人生的体验；相信一定的夏令营活动经历，必能增加些许生活的磨练，提高独立自主能力；为人生旅途上增添一笔无形的财富，留给您一份终生难忘的记忆；
9．夏令营通过全方位、立体化、直观性的夏令营交流活动，使学生更深刻的懂得人生意义、实现理想，圆梦北京，感受奥运,首都新气象。通过思想品德；强调对营员进行体能和技能的训练；培养营员坚强、刚毅的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理习惯；架起父母与子女心灵沟通的金桥；组织丰富多彩的益智游戏，锻炼营员动手、动脑能力。

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